Leesgoed 2010-3 redactioneel

En dan geen verzameling bruin gekafte boekjes van zeer lang geleden, maar een aantrekkelijke collectie, in een ruimte waar kinderen graag komen. Hij wordt goed beheerd, liefst door een schoolbibliothecaris, maar als de kas dat niet toelaat door een daartoe deels vrijgestelde leerkracht (de leescoördinator), eventueel geholpen door een groep ouders. Het administratieve wiel hoeft niet te worden uitgevonden, er zijn goede programma's te koop.

Nu is net Naar een schoolbibliotheek nieuwe stijl verschenen, hopelijk geeft die brochure in Nederland weer een nieuwe impuls, hoewel hij uit bibliotheekland komt (Kunst van Lezen, SIOB), niet uit het onderwijs. Past ook goed in de Brede School-beweging. Her en der zijn interessante experimenten gaande, zoals in de Brede School Bibliotheek van Hoorn.

Wat zegt u? O, weer iets dat zo nodig moet en de school wordt binnengedragen... Het zal uw tijd wel duren.

Tja, als de school er niet achter staat wordt het niks.

Maar de school zou er wel achter moeten staan, want het raakt de essentie van zijn taak: kinderen onderwijzen. De schoolbibliotheek is niet het toefje slagroom op de pudding, maar de gist in het brood, naast de leerkrachten zelf het belangrijkste leermiddel dat de school in huis heeft. Of zou moeten hebben.

Sommige kinderen ontdekken pas daar, op school, in de schoolbibliotheek, dat er meer is dan televisie. Dat is het begin.

Herman Verschuren